Simetría.

¿Qué es? 
es un rasgo característico de formas geométricas y otros objeto, si al pasarle una línea recta imaginaria por la mitad, los objetos coinciden.
Eje de simetría= Un eje de simetría es una línea de referencia imaginaria que sirve para definir una simetría. Es una línea imaginaria que al dividir una figura cualquiera, lo hace en dos partes, y cuyos puntos simétricos son equidistantes a dicho eje.

JUEGO DE SIMETRÍA 2 JUEGO DE SIMETRÍA

Encuentro Deportivo por la Igualdad.

El pasado 29 de noviembre el alumnado de tercer ciclo junto con el de segundo ciclo ha participado en el Encuentro deportivo por la Igualdad de género celebrado en los Llanos de Aridane y organizado por el profesorado de Educación Física del colegio de La Rosa, Puerto Naos, La Laguna y El Puerto. Se realizaron algunas pruebas atleticas y acabamos con un partido de fútbol. Los Niños y las Niñas de El CEIP El Puerto, han participado con bastante entusiasmo y alegría.

Charlas Acohol y Tabaco

El pasado martes 27 de noviembre el alumnado de tercer ciclo ha resivido las charlas de Tabaco que se encuentran diseñadas dentro del proyecto de Salud. Estas charlas hablan de hábitos perjudiciales para la salud de un individuo y sus causas en el organismo a corto, medio y largo plazo. El alumnado de tercer ciclo se mostró muy participativo y curioso con la charla. Yanira nos habló de los siguientes aspectos: ¿Sabías qué...? -Como drogas Legales en nuestra sociedad, existen el alcohol y el tabaco para personas mayores de 18 años. - Hay una Ley que dice: que NO se puede fumar donde hay menores o enfermos, como hospitales, centros educativos, parques, etc. y que la ley dice que tampoco se puede fumar en 50 metros al rededor de estos lugares.

- El tabaco es una planta de origen americano que se cultiva ya en muchas partes del mundo. - La nicotina es el principal componente del tabaco que hace que te enganches a fumar. - El Tabaco se descubre en Ámerica en 1942 por Cristóbal Colón. - En el siglo XIX se inventó una máquina que en un minuto hacia 200 cigarrillo, en el siglo XXI las fábricas de cigarrillos disponen de máquinas que hacen una tonelada de cigarrillos en 1 minuto. - En la 2º Gerra Mundial, le daban a los soldados en el petate, cajas de cigarrillos, con el fin de que fumando se relajaran (no tuvieran miedo a la guerra) y para quitarles el apetito (no darles tanta comida). - Un cigarrillo tiene 4000 componentes entre ellos (acetona, pólvora, árcenico, etc.)

- Un fumador pasivo es aquella persona que respira el humo que un fumador expulsa. - El efecto de un cigarrillo e el cuerpo dura 2 horas (la relajación) y el cuerpo tarda en eliminar los componentes de ese cigarrillo 7 días. - La quemadura de un cigarrillo duele tanto por que está a 800 grados centígrados de temperatura.

El cubismo y Pablo Picasso

Canción de las figuras geometricas.

Las figuras geometricas pueden ser: 

•  Polígonos
• Circunferencias y círculos.

Un polígono está formado por líneas rectas, es una figura cerrada. 
Una circunferencia está formado por líneas curvas y todos sus puntos están a la misma distancia del centro.

Tipos de polígonos: Los polígonos según el número de lados pueden ser:
  
- Triágulos. Si está formado por 3 lados, 3 ángulos y 3 vértices.
- Cuadriláteros.Si está formado por 4 lados, 4 ángulos y 4 vértices.
- Pentágonos. Si está formado por 5 lados, 5 ángulos y 5 vértices.
- Hexágonos.Si está formado por 6 lados, 6 ángulos y 6 vértices.
- Heptágónos. Si está formado por 7 lados, 7 ángulos y 7 vértices.
- Octógono.Si está formado por 8 lados, 8 ángulos y 8 vértices.
- Decágono.  Si está formado por 10 lados, 10 ángulos y 10 vértices.

Para medir el perímetro de un polígono se suman la distancia de todos sus lados.

Elementos de circunferencias:
- Cuerda.
- Radio
- Diametro
- Arco 

Figuras circulares:
- sector circular.
- corona circular.
- semicírculo.
- Segmento circular http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/circuloycircunferencia/figurascircu.html - 

Para medir el perímetro de una circunferencia se utiliza la siguiente fórmula: L = 3,14 por el Diametro.

El Perímetro

El perímetro de una figura es la suma de lo que miden todos sus lados.

Los determinantes

Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él. Concuerdan en género y número con el susntantivo. Los determinantes pueden ser:
 - Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarnos si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas).
- Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.
- Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas).
- Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo)
- Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: alguno, pocos, muchos...
- Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuántos, Cuál, Cuáles.

Actividades Interactivas sobre los determinantes para prácticar: Juego 1 Juego 2 juego 3 Juego 4

Coreografías en Educación Física

También la pizarra digital nos sirve para hacer ejercicios y pasar un rato divertido. El Baile del cuadrado.

20 de noviembre. Día Universal de los derechos de la Infancia.

Hoy hemos estado trabajando los derechos que tienen los niños y las niñas en todo el universo.

Los derechos de los niños y las niñas son:

1. Derecho a la educación.
2. Derecho a una familia que te quiera.
3. Derecho a una identidad.
4. Decrecho a no ser discriminado.
5. Derecho a jugar.
6. Derecho a la protección.
7. Derecho a ser tratado sin violencia
8. Derecho a la salud.
9. Derecho contra el abuso.
10. Derecho a tener un hogar.
11. Derecho a la alimentación.
12. Derecho a la libertad de expresión.

Les quiero compartir unos vídeos que ha publicado UNICEF sobre los derechos  de los niños y niñas.

Hemos hablado sobre los derechos, si los conocián. que piensan de ellos, cuales creen  que son los más importantes, etc.

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Charla Incendios

El martes 13 de noviembre, tuvimos la charla sobre prevención de incendios forestales,Nos explicaron algunos aspectos para cuidar nuestra Isla, nuestros montes.
En invierno es la mejor época para prevenir, las actividades están destinadas a la limpieza de los montes en relación a la cantidad de vegetación  y hierbas secas, la limpieza de los caminos con el fin de que puedan acceder los camiones cubas y la limpieza de cortafuegos.
Nos hablaron de las situaciones de peligro para alimentar un incendio.
La humedad, la temperatura y el viento hacen que los incendios sean mayores o menores. Y  nos hablaron de los últimos incendios en La Palma más importantes (1998, 2009, 2012)
El por que tenemos que mantener y respetar nuestro montes, es que por que en La Palma hay:
- Es reserva de la Biosfera.
- 20 Espacios Naturales Protegidos.
- 1056 especies endemicas.
Cuando hay un incendio se pierde:
- Biodiversidad.
- Suelo.
- Habitad.

 

San Martín

El pasado viernes 9 de noviembre hemos celebrado en el centro La fiesta de San Martín. El alumnado de tercer ciclo ha elaborado un bonito cartel para invitar a la comunidad educativa, las familias han colaborado con frutos secos, castañas y ayudando a asar castañas. Damos las gracias a todas las familias que han colaborado y en especial a aquellas que han ayudado en el centro asando.

Charla Sendero

El pasado martes 6 de noviembre, alumnado de tercer ciclo ha recido una charla por parte de los técnicos del Cabildo, sobre ¿qué es un sendero? Red de senderos de la Palma, aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar un sendero. Esta actividad extraescolar está formada por 2 sesiones, una primera, charla teórica y una segunda parte practica, donde saldremos a recorrer un tramo de un sendero.

¿Qué es un sendero?
es una ruta, señalizada o no, que pasa generalmente por las sendas y caminos rurales, para practicar el senderismo. En España existen senderos de Pequeño Recorrido, Gran Recorrido y Senderos Locales. La señalización que se usa suele ser común según la normalización Europea.

Si quieres saber más sobre los senderos de La Isla de La Palma, visita la siguiente página pinchando.

www.senderosdelapalma.com

COMUNICADO

Se comunica que desde el Ilustrísimo Ayuntamiento de la Villa y Puerto de Tazacorte, se nos acaba de informar que se mantiene la Alerta por temporal de viento y lluvia en la zona y que las clases siguen suspendidas para el día: viernes 2 de noviembre.

COMUNICADO

Esta mañama a las 12:52 ha llegado AL CENTRO el siguiente FAX-COMUNICADO, que dice así: Desde el Ilustre Ayuntamiento de la Villa y Puerto de Tazacorte se comunica que a partir de las 12:00 horas se ha activado el Plan Insular de Emergencias de la Isla de La Palma, por lo que a partir de este momento hasta nuevo aviso quedan suspendidas las clases en los dos Centros educativos del municipio, así como todas las actividades extraescolares que se celebren en las instalaciones municipales debido a la Declaración de situación de Alerta por Lluvias y Viento. Villa y Puerto de Tazacorte a 30 de octubre de 2012 La Dirección del CEIP El Puerto informa que las familias esten pendientesa de lo que se comunique a tavéz de los diferentes medios de comunicación.

Buenas acciones para cuidar y ahorrar agua

El agua.

En el área de conocimiento del medio estamos viendo el tema del agua en Canarias: - Importancia del agua. - Formas de almacenarla en Canarias. - Donde se encuentra. - Ciclo del agua. - Vientos alisios. - varacterísticas más importantes.

Desconectar para conectar.

Hace tiempo escuché una frase bastante interesante y sabia, que provenia de una mujer algo mayor. Y decái: Las tecnologías de ahora (se referia al Whatsaap) acercan a los que están lejos y alejan a los que están cerca. Espero que con este vídeo reflexionen un poco.

Matemáticas manipulativas

En clase estamos trabajando en el área de matemáticas la geometría: figuras planas. Los Polígonos.

Salida a La Playa

El pasado jueves 11 de octubre el alumnado de tercer ciclo salió a la playa para trabajar:
- La descripcción de nuestra playa.
- Leer en la Playa la novela: Manolito Gafotas.
- Observar y repasar el relieve de la zona: Playa, montaña, acantilado, barranco.
- Descubrir a traves de un experimento con arena, como se produce una Caldera.

Salida a la Playa.

Mañana día 11 de octubre, realizaremos una salida cercana a la playa para trabajar algunos aspectos que estamos aprendiendo en Conocimiento del Medio, Matemáticas y Lengua. El alumnado debe traer su mochila que trae diariamente. A parte junto con una mochila pequeña debe meter: agua, una toalla pequeña y las cholas de la playa. Vengan en ropa cómoda y si es posible un pantalón corto.
 

Para pensar!

Palabras Homófonas

Aquí les dejo un enlace de palabras homófonas ordenadas alfabeticamente. Pincha aquí

Tarea: Crear un medio de transporte!

 Ante de todo, pensar 

Has una lista de aquellos medios de transportes que hay¿Qué tipos de medios de transporte conoces?
Descarta aquellos que muevan a menos de tres personas. Estan wapos dar un paseo en ellos, pero para este caso no nos valen.
Tenemos que pensar en un medio de transporte que queramos hacer, construir, que mueva a mucha gente, a mas de 4 personas.  ¡Salen muchos verdad!
Bueno, pués de esos elige uno, el que más te guste, para pensar en construirlo.
¿Cómo lo puedes construir?
- Reutilizando materiales que tengas por la casa, que no necesites o quieras. ¡Pide permiso a papi y mami, si los puedes coger.¡Por que si no me mata! ¡O a tí! kjakjakajja (Telas, figuras, muñecos, juguetes, etc.)
-  Utilizando materiales de desecho: Cartones, botellas, cajas, resipientes de plástico, papel de periódico, revistas, folletos, etc. que vayan a tirar en casa.
- Ponle todos los detalles que te apetezcan para que esté chulísimo.
- Utiliza la imaginación y pon rienda suelta a la creatividad.

Fecha de entrega:
 Esta tarea es para entregarla el día lunes 23 de abril. Puntuará para plástica y lengua.
Para el área de lengua, tendrás que:
Elaborar y entregar un pequeño documento, hecho en power point. Donde pongas:
- Introducción explicando el medio de transporte que has construído, un poco de historía de ese transporte, características, para que se suele utilizar, etc.
- Materiales y herramientas que has utilizado (de desecho, reutilizados, herrmientas, material fungible),
- Pasos que has seguido describe los pasos seguidos para su contrucción ( o una especie de diario),
- Conclusión:  ¿Que has aprendido?, ¿Para que te ha servido hacer este trabajo?, ¿Qué te ha aportado?. ¿Qué te ha parecido hacer este trabajo, que has aprendido?, etc.

Puntuación:
Para el área de lengua: Entrega del documento: hasta 5 puntos y exposición: hasta5 puntos.
Para el área de Plástica: Entregar de la obra 5 puntos. Originalidad, creatividad y uso de materiales reutilizados hasta 3 puntos. 2 puntos EXTRAS si cumple los siguientes requisitos:
 REQUISITOS.
La obra tendrá sobresaliente en plástica, si la puede usar un niño/niña de infantil para jugar. Por tanto debe tener los siguientes requisitos: 
- Ser manejable. Tener un tamaño apropiado para que lo pueda coger un niño/niña. Ni exesivamente grande, ni muy pequeño.
- Aguantar el trote que le dan los niños/niñas de infantil (3,4 y 5 años) (Lanzamientos, golpes, tirones) o por lo menos  que aguanten el trote de un par de días de juegos de los niños/niñas.
- No tener cosas muy pequeñas que se puedan despegar y tragar un niño/niña. (Si las pones, asegúirate que están bien pegadas).




 

Prueba dde seguimiento. Balónmano

Actividad eliminada

Información de Interés.

* El proximo jueves, realizaremos una pequeña prueba de seguimiento en el área de ed. física sobre el balonmano. La información basica que hay que averiguar es:
- Tamaño y caracterísiticas del balón.
- Dimensiones  de la cancha.
- Reglas básicas.
* Acuerdense de las inscipciones a la transvulcania.

II Encuentro RedECOS

El próximo martes 24, el alumnado de 5º y 6º participará en el II Encuentro Insular RedECos.
El encuentro se celebrará en el Refugio del Pilar y cada alumno debe ir recaudando a partir de YA los siguientes materiales para los talleres que se van a realizar.
- 1 botella de agua pequeña con su tapa.
- 1 tetrabrick de un litro bien limpio.
- 3 botellas de agua de distintos tamaños.
- 1 caja de cartón de dimensiones aproximadas 40x60cm.
No se olviden de ir recopilando dichos materiales. Pueden llevarlos a clase desde que los vayan teniendo.

Salimos en la Tv

Desde el departamento educativo del Loro Parque, nos han avisado hoy mismo, que mañana sabado 31 de marzo, comienza a emitirse el programa documental: Suricata. Este programa formado por 7 capítulos será emitido todos los sabados en la RTVC (La Canaria)a las 12:55 horas. El alumnado de quinto y sexto, del curso pasado, participó en la elaboración de uno de los programas.
¡No se lo pierdan que vamos a salir en la TV!

Página interesante para visitar.

Pincha aquí, te recomiendo las prácticas

Coreografía de Cuerdas: Foro de la Infancia

¡ Lo hicieron genial! ¡Salió guapísimo!.

Fotos: Foro de la Infancia

Visita de un famoso escritor canario

El pasado jueves 16 tuvimos la vista de Enerto Rodríguez Abad. Autor canario de numerosas novelas infantiles. Pudimos aprender junto a él, nos dió truquitos para escribir historias, contestó a las preguntas que le pudimos hacer y nos propuso un reto. ¿Seremos capaces de conseguirlo?

Proyecto: La casa de mis sueños.

Como tarea y proyecto, se envió el lunes la elaboración de crear la casa de tus sueños. Esta Tarea hay que entregarla el próximo lunes 25 de marzo. (1 semana para realizarlo). Pueden utilizar todos los materiales que quieran, siempre y cuando sea reutilizando materiales de desecho (cajas, cartones, pepeles, bricks, rollos de cocina, botellas, etc.) La creatividad debe ser el recurso indispensable a desarrollar.... ¡vale todo, en el mundo de la imaginación! Piensa un poco y reflexiona que te gustaría que tuviera tu casa, como te gustaría que fuera, etc. y ponte a crear. Si te cuesta crear tu casa, imagina y has la habitación de tus sueños.
Aquí te pongo alguna cosilla para decorarla, que puedes utilizar como ayuda o como idea.
¡Estoy segura que saldrán cosas guapísimas! Puntuará más, si la casa de tus sueños es respetuosa con el medio ambiente (es decir, aprovecha las energías naturales)
¡Ánimo, la imaginación al poder!

Ultima Charla Alcohol

Hoy ha tendido lugar la última sesión del programa prevención de alcohol y tabaco. De la mano de Yanira hemos visto aspectos como:
-    Efectos del alcohol en el organismo.
-    A quién le afecta más o menos. Indicadores.
-    Estado de las personas cuando se encuentra bajo los efectos del alcohol. En las primeras fases el bebedor o bebedora se comporta como un “cordero” muy sociable. Al pasar el tiempo, en la segunda fase tras la ingesta, como un “tigre” con comportamientos antisociales, y ya en la tercera fase como un “cerdo” el consumidor/consumidora pierde el equilibrio, vomita, suda y presenta somnolencia.
-    También se trataron los tópicos que no son ciertos sobre el alcohol, como: NO es un alimento, pero si que engorda. NO se entra en calor tras beber. El alcohol es un vasodilatador (abre los poros) por lo que pasas más frio. NO relaja, altera. NO aumenta la estimulación sexual, sino que la disminuye.
-    Posteriormente, se trató aspectos como La presión de un grupo y el consumo de drogas.
-    Y descubrimos, tras una ilusión óptica, como es la visión de una persona que está bajo los efectos del alcohol.

Evelyn y Conery, ganadores de concurso: eslogan y dibujo para el foro de la Infancia

El próximo día 23 de marzo, el alumnado de tercer ciclo participará en el Encuentro Insular Foro de la Infancia, que tendrá lugar en los Llanos de Aridane. Para la elabopración del cartel, han solicitado ayuda a los niños y niñas, convocando un concurso de dibujo y eslogan. Los alumnos Conery y Evelyn, han ganado el concurso de eslogan y dibujo respectivamente. Aquí está el letrero.

El Balonmano o Handball

El balonmano o handball (ambos términos, incluido el calco, procedentes del alemán Handball, correspondientemente a Fußball «fútbol».) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de 7 jugadores (6 jugadores y 1 portero), pudiendo el equipo contar con otros 7 jugadores reservas que pueden intercambiarse en cualquier momento con sus compañeros. Se juega en un campo rectangular, con una portería a cada lado del campo y el objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo valiéndose fundamentalmente de las manos para intentar introducirla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al concluir el partido, que consta de dos partes de 30 minutos, es el que resulta ganador, pudiendo darse también el empate.

Han sido numerosos los juegos que han utilizado las manos a lo largo de la historia. No obstante, el balonmano moderno es relativamente reciente, pues sus primeras reglamentaciones se remontan a los últimos años del siglo XIX y la estandarización definitiva de las mismas no llegó hasta 1926, año en que se uniformizaron las reglas para el juego entre equipos de once jugadores y al aire libre.[1] Dicha modalidad, llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, pero con el paso de los años, el balonmano comenzó a practicarse en pista cubierta, lo que hizo que el número de jugadores se redujera a siete. Pese a que durante un tiempo convivieron el balonmano a 11 y a 7, solo este último pervivió, debutando como deporte olímpico en los Juegos Olímpicos de Múnich 1972.[1
Viendo el vídeo, ¿sabrías enumerar las reglas de este deporte?

Encuesta de Valoración 2º Trimestre

Se les ha enviado por correo electrónico la encuesta de valoración del segundo trimestre. Les pongo aquí el enlace, por si no la han podido rellenar.
Si tienen alguna sugerencia de pregunta, no duden en anotarla en comentarios. Para agregarla a la encuesta.

Trabajo: ¿Conoces a un famoso importante?

El viernes 9 de marzo, tuvimos la presentación del trabajo:
Te presento a un famoso. Estoy contenta por que todos han trabajado y presentado a tiempo su trabajo. pero como todo hay que mejorarlo y trabajar algunos aspectos para que este perfecto el trabajo. En primer lugar hay que mejorar:
- La elaboración del power point. (Son una guía que nos sirve de información)
- Hablar todos de lo que han aprendido y exponerle a los demas por que esa persona es famosa.
- La presentación y exposición del trabajo
Durante la semana del 19 al 23 lo trabajaremos.
Les recuerdo a cada grupo, que famoso les tocaba:
Nelson Mandela y Alexander grahan Bell --> Claudia y Sergio.
Albert Einstein --> Gabriel y Josué.
Cristóbal Colón y Adolfo Súarez --> Elián, Conery y Adán.
Picasso y Alexander Fleming --> Laura, Evelyn y Christián.
 Van Gogh --> Fania y Paula

II Charla Alcohol

Hoy hemos tenido la segunda parte de la charla sobre Alcohol. Hemos hecho un pequeño recordatorio de lo visto en la primera charla, al comienzo. Para comenzar explicando y aprendiendo aspectos como:
- Recorrido que hace el alcohol por nuestro cuerpo: desde que el alcohol es ingerido por la boca y llega al estómago, donde es ingerido,  pasa a la sangre y este lo reparte por todas las partes del cuerpo pasan 30 minutos. El alcohol recorre todos los órganos de nuestro cuerpo, principalmente: Estómago, hígado, riñones, cerebro.
- El cuerpo solo soporta la cantidad de 0,25 mgr de alcohol en la sangre. Mas de 4 gramos genera la muerte.
- Los órganos que más se dañan con el alcohol son el hígado y los riñones.
- El alcohol afecta principalmente a la coordinación y el equilibrio.  

Historia del Fútbol

Aquí les cuelgo un documental que habla de la historia del fútbol.
Si quieres verlo, pincha aquí

Coeducación. Igualdad de Género: Día 8 de Marzo

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo. La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extediéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional. El 8 de marzo se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.1

Indianos

Concurso de marcadores de libros

Chicos y chicas,la fundación Mapfre Guanarteme convoca un concurso de marcadores aquí le pongo la información.

• Título del concurso: Concurso Marcadores de Libros 2012
Con motivo de la festividad del Día del Libro y con el objetivo de desarrollar la creatividad, inculcar valores y fomentar el hábito de la lectura en los alumnos de Infantil, Primaria y Secundaria de todas las Islas Canarias, la Fundación Canaria MAPFRE GUANARTEME convoca el Concurso de Marcadores de Libros. Tema: LOS PUEBLOS ABORÍGENES DE CANARIAS. Los premios serán entregados el día de la inauguración de la exposición LOS PUEBLOS ABORÍGENES DE LAS ISLAS CANARIAS, que tendrá lugar en la sala de exposiciones (Fundación MAPFRE GUANAR TEME, León y Castillo – 6 Arucas), el día 26 de abril a las 11.00 horas. Plazo: Del 1 de septiembre de 2011 al 13 de abril de 2012. 

Noticia escrita por Sergio González Rodríguez 5º

Tarea: Trabajo presentación de un famoso

¿Conoces a ...?
Es el nuevo trabajo en grupo que les he mandado de tarea. Hoy en clase hemos repartido los grupos y los personajes famosos a investigar. El personaje que nos ha tocada, es secreto y debemos buscar información variada sobre dicho famoso.
El día de entrega de los trabajos es el viernes 9 de marzo y se evaluará:
- Presentación de la información.
- Claridad de la información presentada.
- Exposición oral.
- Creatividad en la exposición.
- Información presentada.
- Dudas resueltas a las preguntas que le formulen los compañeros.
La información debe ser expuesta a los compañeros y compañeras utilizando formatos digitales para su presentación y luego deben presentar también, un mural que deben elaborar con la información para que todos los alumnos del centro conozcan al personaje.
Información que deben buscar:
- Toda aquella información del personaje, que ayude a saber por que es tan famoso y su aportación al mundo. (qué descubrió, que inventó, que creó, por qué luchó, etc.)
- Aporta alguna bibliografía, anécdota, fotos, frases o mensaje que lanzó al mundo, y que consideres que deben saber tus compañeros y compañeras.
El trabajo puntuará para C. del medio, Lengua, Plástica
¡Ánimo, seguro que vale la pena!

Diario de Greg

No, si ya sabía yo que algún día sería famoso este muchacho. La película basada en los libros titulados el Diario de Greg, o sea, se estrenará en Estados Unidos el próximo 18 de marzo. Cuando llegue a España podrás ver en acción a la pandilla, Rowley, Fregley y Chirag. El actor Zachary Gordon hace de Greg en esta película, dirigida por Thor Freudenthal, que también dirigió Hotel para perros. ¡Te mantendrás informado sobre las novedades en torno a la película! en esta página, pincha aquí

Por el momento, te cuelgo el trailes de la peli.

Tesoro de 1800

­ ­ ­ ­

 Un poco de historia, (Ocurrió en la Edad Moderna y ha sido resulto en la Edad Contemporanea)

Noticia sacada del Telediario de TVE

El tesoro del Odyssey inicia su vuelta a casa

23 feb 2012

Después de años de reclamaciones vuelve el tesoro del Odyssey Mañana por la tarde empezarán a cargarlo en dos aviones Hércules. No sabemos donde se instalará finalmente en España pero su historia es como un guión de Hollywood.
Ya el tesoro está en España.!
Pincha aquí para ver el vídeo

POESÍAS

Trabajos: noticia foto-montaje

Trabajo de Elián y Conery

Día 15 2-2012

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Trabajo de Sergio y Gabriel

Este perro llamado tyson esta peleando contra manny paquiado en el poli deportivo de tazacorte tiene dos entrenadores que se llaman

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Trabajo Fania y Christían.

Trabajo cris y fania

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Trabajo Colaborativo: Cuento

Misu era un gato negro con los ojos azules

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Concurso: Reciclarte

La consejería de Educación, junto con el programa REDECOS, ha organizado el concurso reciclarte, un concurso dirigido a aquellos colegios pertenecientes a la Red de Centros Educativos Canarias para la Sostenibilidad, el cual consistía en elaborar una obra artística con materiales de desecho (reutilizando materiales). El centro ha querido participar, con una obra elaborada por el alumnado de tercer ciclo, titulada: "El Robot: futuro precedente responsable del Medio Ambiente"
Un balón de fútbol, una botella de agua de cinco litros, un cartón de huevos, períodicos, un rollo de papel de cocina, unas palas de cocinas viejas, un poco de pintura y pegamento, ropa vieja para tirar y un poco de creatividad. 
ha servido para crear esta obra de arte tan símpatica y divertida.
Los chicos que se lo han currado todito, colaborando todos con su aportación, (selección de idea, selección de los materiales, construcción, pintura y decoración).
El concurso es a nivel Canarias y serán votados a través internet. Solo podrán votar los centros pertenecientes a la REDECOS


¡Espero que ganen!

Concurso: Maquetas Escenarios del Carnaval

Una vez más, se le ha planteado un reto al alumnado de quinto y sexto. Elaborar una maqueta de un escenario de carnaval, en el área de plástica. El alumnado ha elaborado unos trabajos muy creativos, siendo respetuosos con el medio ambiente y consecuentes con los bolsillos (Han reutilizado materiales de desecho y el coste ha sido nulo). Aquí les colgamos las fotos. Espero que les guste. ¡No se olviden de votar!

Celebramos Los Indianos

El pasado día 17 de febrero, celebramos en el centro el famoso Carnaval de los Indianos. El alumnado pudo disfrutar del tradicional día de carnaval palmero, brindando a los presentes con unas pequeñas actuaciones, llenas de mucho amor y cariño. Infantil recitó una poesía, primer ciclo puso el toque de ritmo, bailando una canción y ya por último segundo ciclo, junto con quinto y sexto, cantaron un tema musical.
El día finalizó con un desfile de indianos por la avenida de El Puerto.

Charlas Alcohol

El pasado 9 de febrero, se realizó la primera sesión: Conoce que es el alcohol
En ella, Yanira nos ha explicado los tipos de alcohol que existen (Etílico y metílico) ¿para qué se suelen usas estos dos alcoholes? Tipos de bebidas, usos, sus efectos en el organismo (Bebidas isotónicas, bebidas revitalizantes, bebidas alcohólicas) y efectos perjudiciales para la salud.
Los tipos de alcoholismo que existen y sus diferencias,
Composición del alcohol (está compuesto por azúcar en gran medida)
Tipos de bebidas alcohólicas (destiladas y fermentadas) De donde salen, como es el proceso de elaboración, graduaciones que tiene, ejemplos de bebidas destiladas y fermentadas)
- Historia del alcohol: ¿Cómo surge la primera bebida alcohólica? La primera bebida alcohólica se llamo hidromiel, surgió de forma espontánea, pues la dejaron reposar y fermentó.
Tiempo que tarda el cuerpo en asimilar el alcohol y su recorrido por el cuerpo (tarda 30 minutos en hacer efecto y desde la boca pasa al estómago, luego al intestino delgado y de ahí a la sangre ... que es la encargada de transportarla por todo el cuerpo.

Concurso de maquetas de escenarios de Carnaval

Les propongo un actividad muy creativa.
Llega el carnaval, y por tal motivo la tarea consiste en construir una maqueta de escenario de carnaval. De forma individual, en parejas o trios, debeis organizaros para construir una maqueta de un escenario del carnaval. Para la construcción solo se puede utilizar pateriales de desecho, aquellos materiales que estén viejos o sean para tirar a los contenedores de reciclaje (papel, cartón, envases, cajas, plásticos, telas, juguetes viejos,etc todo aquello que crean que les puede servir.) El coste de la maqueta, debe ser, coste cero. 
A partir del día 15 hasta el 17 de febrero será la fecha de entrega.

¿Qué es una maqueta?
Una maqueta es un montaje, a menor "escala", (a tamaño reducido) de algo que está construido o se va a construir en tamaño real.

Charla Tabaco

Atendiendo al proyecto de Salud que se viene desarrollando en el centro, el alumnado de tercer ciclo está recibiendo unas charlas sobre el consumo del acohol y tabaco. Las sesiones son quincenales. El pasado jueves 12 tuvimos la primera sesión y hoy 26 de enero,la segunda, concluyendo el módulo de Tabaco.
La próxima sesión será el día 9 de febrero de 11:45 a 12:30, las familias que quieran participar están invitadas a asistir.

Durante estas dos sesiones el alumnado ha podido descubrir:
- Historia del Tabaco.
- Planta del Tabaco (características)
- Partes y componentes de un cigarrillo. ¿Sabías que el tabaco tiene más de 4000 componentes dañinos, de los cuales 300 solo son publicados, entre ellos alquitran, metanol, nicotina, ..., etc.?
- Función del filtro. ¿Sabías que el filtro retiene una cantidad muy pequeña de los componentes del tabaco?
- Fumador pasivo y fumador activo. ¿Sabías que aunque alguien éste fumando al lado de otra persona, está también fuma y le entran los componentes del tabaco?
- Recorrido que hace el humo de un cigarrillo por el cuerpo. ¿Sabías que el humo de un cigarrillo, con sus componentes, tarda siete segundos en recorrer todas las partes del cuerpo y tarda una semana en ser eliminados del organismo?

Si tu padre o madre, está interesado en dejar de fumar, hay charlas para padres y madres que dan en los centros educativos, a manos de profesionales. Para más información, ponerse en contacto con la tutora.

Si estas aburrido te recomiendo ver ...

Happy Feet, rompiendo el hielo y Happy Feet 2
En un lugar de la Antártida, la tierra de los pingüinos emperadores, donde cada uno de ellos necesita una canción para encontrar a su alma gemela, nace un pingüino que no sabe cantar. Nuestro héroe, Mumble, hijo de Memphis y Norma Jean, es el peor cantante de la historia... pero resulta ser un genial bailarín de claqué!!!

TÍTULO: Rompiendo el Hielo
TÍTULO ORIGINAL Happy Feet
FECHA DE ESTRENO EN EE.UU:
FECHA DE ESTRENO EN ESPAÑA: 05 - 12 - 2006
PRODUCTORA:.
DURACIÓN:
DIRECTOR: George Miller

AQUÍ TE PONGO LOS TRAILER DE LA LAS DOS PELIS

Video Conferencia Los Pingüinos. Loro Parque

El centro ha querido participar en el programa Nautilus del Loro Parque, un programa que pretende acercar al alumnado de diversas partes del planeta, como viven algunas especies que se encuentran en el parque. Se trata de una serie de videoconferencias educativas animales del parque. Este mes ha tocado los pingüinos. El alumnado de infantil y primaria ha participado, los día 16, 24 y 26 de enero, viendo los pingüinos en vivo y en directo, en su hábitad dentro del Pingüinario.
Hemos podido aprender los diferentes tipos de pingüinos que existen, que comen, donde viven, característica de su entorno, características de su cuerpo, plumaje, como se comunican, como se aparean, cuídado de los huevos, peligros que le amenaza, etc. A la vez que los veíamos como lo alimentaban los cuidadores, durmiendo, moviendose entre las rocas o saltando al agua. ¡Fue muy bonito y enriquecedor!
El próximo mes de febrero, realizaremos vídeo conferencia con las orcas. Las madres y padres que deseen asistir, están invitad@s a participar el día 16 de febrero de 10:00 a 10:45 horas. ¡Les esperamos!

Función de Nutrición: El Aparato Digestivo

Aquí les cuelgo algunos vídeos que les puede servir para entender mejor la función de nutrición. En la Función de nutrición intervienen el aparato digestivo: que es el encargado de tomar alimentos, digerirlos y en cierta parte eliminar los desechos (Eses fecales).
El aparato excretor, que se encarga de expulsar las sustancias de desecho a travéz de la orina y piel.
El aparato respiratorio que se encarga de tomar óxigeno para que se realice la obtención de energía y también se encarga de eliminar el CO2 (sustancia de desecho). Y por último, el aparato circulatorio, que se encarga de repartir los nutrientes a todas las células de nuestro cuerpo.
Espero que les gusten los vídeos y los aprovechen.

Kioto!!!

Tablas de Multiplicar.
Para prácticar, para estudiarla y para saber si te las sabes.

El Circo de las Mariposas

Blog sobre Sostenibilidad

Aquí les cuelgo una página web que puede ser muy útil para investigar sobre como hacer una casa más sostenible y respetuosa con el medio ambiente. Trucos.

Edificios ecológicos

Libros sobre medio Ambiente

¿Cómo se hace una hoja de papel?

Festival de Cometas

Festival Internacional de Cometas, en Ahmedabad, Gujarat (India).

El Pasado 10 de enero, comenzó la celebración del 22º Festival Internacional de Cometas en Ahmedabad, Gujarat, en India . Unos 120 aficionados indios a las cometas y otros 74 procedentes de otros países se congregaron en la ciudad para participar en el festival.
Aquí les pongo un vídeo en inglés...pero donde se puede disfrutar de las imágenes.

Talleres de Navidad

visita a Correos y Belén de Tazacorte

¿Sabes que son los DOODLES?

Google ha dado vida a más de 1.000 "doodles"


Un eclipse de luna... un homenaje a Julio Verne... al mago Houdini... o al inicio de la carrera espacial...Entrar al buscador más popular de la red es descubrir efemérides, cumpleaños ilustres y festividades convertidas en "garabatos". Esta es la traducción de doodle, el diseño que adorna el logotipo de Google y que nació como una broma de los fundadores que avisaban así a los usuario de que se iban fuera unos días.

¿Cúal es tu doodles favorito? Aquí les pongo la noticia que pusieron en TVE y la pagina para ver algunos Doodles por año y país.

Pincha aquí Tic en el vídeo.

Luego puedes entrar aquí podrás ver los doodles de el año 2011

Educación Física: Coreografía con Cuerdas.

Durante estas tres semanas de enero, trabajaremos en clase por grupos, la creación de una coreografía utilizando cuerdas. Para esta, deben encajar en una canción (deben elegir cada grupo su música, o hacer una composición musical con varios tros de canciones o temas) una conjunto de pasos de baile y saltos varios con cuerdas (Los saltos tendrán que ser de técnicas varias).
Hemos acordado en clase:
- Los grupos.
- La música que cada grupo va a utilizar.
- Días que pueden quedar todos juntos, fuera del centro, para mejorar la coreografía.

Para la evaluación de esta tarea se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
- Buena organización del grupo.
- Que todos sean responsables, sabiendose la coreografía.
- Utiliza diferentes técnicas de saltos (saltos a delante, saltos a detrás, saltos en parejas, saltos en grupos, saltos con una pierna, saltos alternando piernas, saltos con cuerdas cruzadas, saltos con vuelta doble de cuerda, etc. Todo aquello saltos que se les ocurra, puntuarán como extra)
- Coordinación en el grupo para ejecurar la coreografía.
- Creatividad: Puesta en escena (poner algo de interpretación)
- Creatividad: Incorporar indumentaria, decoración, etc.
- Ect. Y todas aquellas cosas que consideren.

Acuerdensé: Todo prácticando sale. Empeño, ganas y esfuerzo es el truco.
Por si quieren ver algún ejemplo y tener alguna idea o inspirarse para los pasos, aquí les pongo unos vídeos que les pueden ser útiles.





ESTOS SON YA MAS DE PROFECIONALES, PERO NOS PUEDEN SERVIR.







ESPERO LES SIRVA